Proyecto Erasmus+: #qUE no pare la Música
El Conservatorio de Música Narciso Yepes de Lorca se enorgullece de presentar su proyecto de internacionalización «#qUE no pare la Música» (Let the Music not stop), una iniciativa enmarcada en el programa Erasmus+ de la Unión Europea para el periodo 2022-2023. Este proyecto supone un paso firme hacia la modernización y la apertura internacional de nuestro centro, el único conservatorio de referencia en la Comarca del Guadalentín.
El proyecto se adhiere a los altos estándares de calidad de la Acción Clave 1 de Erasmus.
¿Por qué este proyecto?
Tras detectar diversas necesidades de formación y tras la creación del Plan de Desarrollo Europeo de nuestra institución, decidimos emprender este viaje para afrontar retos clave:
- Innovación Metodológica: Actualizar nuestra práctica docente con nuevas corrientes pedagógicas y herramientas digitales.
- Inclusión y Diversidad: Hacer del conservatorio un reflejo fiel de la multiculturalidad de Lorca, atrayendo a familias de todas las procedencias.
- Cooperación Europea: Compartir experiencias y retos con centros punteros de la Unión Europea para mejorar la calidad de nuestra enseñanza.
Nuestros Socios Europeos
Para lograr estos objetivos, el conservatorio ha establecido acuerdos de colaboración con cinco prestigiosas instituciones musicales en distintos paises:
- Austria: Johann-Joseph-Fux-Konservatorium (Graz) – Especialistas en educación musical temprana e interdisciplinar.
- Italia: Conservatorio Statale di Musica «G. Frescobaldi» (Ferrara) – Referentes en música antigua y Jazz.
- Portugal: Escola de Música do Conservatório Nacional (Lisboa) – Destacan por sus proyectos de orquestas para la integración social.
- Alemania: Peter Cornelius Konservatorium (Mainz) – Expertos en programas conjuntos de formación profesional y laica.
- Letonia: Stanislava Broka Daugavpils Muzikas vidusskola – Centros integrados que destacan por su cooperación institucional.
¿En qué consisten las actividades?
Un total de 10 docentes del centro participarán en movilidades de «Aprendizaje por Observación» (Job Shadowing)8more_horiz. El objetivo es observar directamente las buenas prácticas de nuestros socios europeos para luego aplicarlas y difundirlas en Lorca.
Los perfiles seleccionados incluyen tanto a miembros del equipo directivo (orientados a la gestión y modernización) como a docentes con competencia lingüística enfocados en la innovación didáctica.
Beneficios para nuestra comunidad
La ejecución de este proyecto no solo beneficiará a los profesores participantes, sino a todo el centro y su alumnado:
- Para los alumnos: Acceso a metodologías más motivadoras, aprendizaje significativo y uso de tecnologías digitales que reduzcan el abandono escolar.
- Para las familias: Un centro más abierto, inclusivo y conectado con el entorno social de Lorca.
- Para Lorca: Reforzar el papel del conservatorio como núcleo cultural de la comarca y ventana abierta a Europa
Este proyecto cuenta con la subvención de fondos de la Unión Europea a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).
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